【論述対策・500文字】発達障がいのアセスメントについて

以下は、心理系大学院受験の論述対策として、題目ごとに500文字程度にまとめたものです。

今回のテーマは、「発達障がいへのアセスメントについて」です。

発達障害が疑われる場合のアセスメントについて（493）

　発達障害を持つことが疑われるクライエントにアセスメントを行う場合、実施時に自分がどのレベルのアセスメントをしているのかを意識しておくことが重要である。

　というのも、何らかの障害や、問題を抱えている可能性がある児童を発見するためのアプローチをスクリーニングというが、スクリーニングには、１次スクリーニングと２次スクリーニングの２つがある。今回のように、発達障害の疑いがあるクライエントにアセスメントを行う場合、２次スクリーニングが用いられる。

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以下のテーマについてそれぞれ500文字程度でまとめてます。

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